Pilihan
Disdik Pekanbaru Pastikan Belajar Tatap Muka Masih Berlangsung Aman
PEKANBARU (RUANGRIAU) - Dinas Pendidikan (Disdik) Kota Pekanbaru secara rutin melakukan pengawasan terhadap sekolah yang menyelenggarakan belajar tatap muka.
Selain itu, evaluasi belajar tatap muka juga dilakukan selama dua pekan sekali. Hingga saat ini belajar tatap muka masih berlangsung aman.
Kepala Disdik Kota Pekanbaru, Ismardi Ilyas menyebut, belum ditemukan kasus konfirmasi positif dari pihak sekolah yang melaksanakan belajar tatap muka.
"Secara acak kita pantau terus. Tim dari puskesmas dan kepolisian juga turun melakukan pemantauan," terang Ismardi, Rabu (31/3/2021).
Menurutnya, sekolah yang menyelenggarakan belajar tatap muka menjalankan protokol kesehatan dengan baik. Sehingga belajar tatap muka di sekolah berjalan aman dari sebaran Covid-19.
Saat ini seluruh SD dan SMP Negeri telah menyelenggarakan belajar tatap muka. Selain itu ada 60 sekolah swasta yang juga menyelenggarakan belajar tatap muka.
"Belajar tatap muka masih terbatas. Siswa masuk secara bergantian. Untuk SD itu dua kali seminggu masuknya," tutup Ismardi. (*)
Berita Lainnya
Wawako Tinjau TKA SD, Pastikan Ujian Berjalan Lancar
PEKANBARU (RUANGRIAU.COM) - Wakil Wali Kota (Wawako) Pekanbaru Markarius Anwar, .
Komputer Sekolah Minim, Agung Siapkan Program Pembaruan
PEKANBARU (RUANGRIAU.COM) - Pemerintah Kota Pekanbaru berencana melakukan pembaruan fasilitas kom.
KIT Tenayan Serap 14 Ribu Pekerja, Pemko Siapkan SDM Lewat Pendidikan Vokasi
PEKANBARU (RUANGRIAU.COM) - Pemerintah Kota (Pemko) Pekanbaru mendorong kehadira.
21 SMP Swasta Jadi Mitra Pemko Pekanbaru, Tambah Daya Tampung SPMB 2026
PEKANBARU (RUANGRIAU.COM) - Sebanyak 21 SMP swasta di Kota Pekanbaru resmi beker.
Disdik Riau: Siswa Belum Punya SIM Dilarang Bawa Motor ke Sekolah
PEKANBARU (RUANGRIAU.COM) - Mulai tahun ini, pelajar SMA dan SMK di Riau yang be.
SPMB 2026, Pemko Pekanbaru Targetkan Tak Ada Lagi Anak Tak Tertampung Sekolah
PEKANBARU (RUANGRIAU.COM) - Wakil Wali Kota Pekanbaru Markarius Anwar, memimpin .








